Exposicions bibliogràfiques
María Zambrano des dels seus escrits (1907-1991) 
Pensar María Zambrano és pensar en la paraula
Escriure, llegir, dir, escoltar són, sens dubte, espais d'integració d'un pensament polifacètic i divers que, en constant pelegrinatge a través del pensament clàssic i contemporani, aconsegueix fusionar filosofia, poesia i pedagogia.
Obscura i misteriosa a voltes, clara i ferma en altres moments, el seu deixant és, certament, innegable tant en l'àmbit de les aportacions a la reflexió, com per les preguntes que provoca.
Unes qüestions, idees, pensament i discurs que volem difondre en aquesta pàgina, conjuntament amb l'activitat que es va realitzar en el Seminari de Pedagogia.
Bibliografia
Què hi ha al catàleg de la Biblioteca de la UVic
Què hi ha al Catàleg Col·lectiu de les Universitats de Catalunya
Enllaços
Centro Virtual Cervantes - María Zambrano
Margaret Mead (1901-1978) 
Discutida i respectada
Discutida i respectada alhora, Margaret Mead va desenvolupar al llarg dels seus estudis i anàlisis antropològics diferents treballs a l'entorn de l'educació. Són diverses les aportacions de Mead que han ajudat a conformar el substracte cultural de la pedagogia.
Destaquen:
- Els requeriments a estudiar el fenomen educatiu per comprendre les societats
- La necessitat de comprendre l'educació des de la societat contextual
- La significació del fet educatiu des de les constants del fenomen
- La vivència dels subjectes en el marc dels models educatius, amb especial incidència en la primera infància i l'adolescència
- La influència del gènere en l'acció i recepció de les formes educatives
Bibliografia
Què hi ha al catàleg de la Biblioteca de la UVic
Què hi ha al Catàleg Col·lectiu de les Universitats de Catalunya
Enllaços
Margaret Mead al New York American Museum of Natural History
Margaret Mead al Webster University Worldwide
Margaret Mead al Institute for Intercultural Studies
La Biblioteca és membre de
 |
 |
 |
938 861 222