La Facultat de Ciències de la Salut i el Benestar va néixer el 1974 amb el nom d'Escola d'Infermeria Osona, a iniciativa de la delegació d'Osona del Col·legi de Metges. El 1980 els estudis d'Infermeria passen a ser diplomatura universitària i el centre s’adscriu a la UAB. L'any 1987 es va integrar als Estudis Universitaris de Vic i pel maig de 1997, amb la Llei de Reconeixement de la Universitat de Vic pel Parlament de Catalunya, passa a denominar-se Escola Universitària de Ciències de la Salut i incorpora nous ensenyaments: Fisioteràpia (1997), Teràpia Ocupacional (1997), Nutrició Humana i Dietètica (1998) i Treball Social (2010). Al final del curs 2010/11 l'Escola Universitària de Ciències de la Salut passa ser la Facultat de Ciències de la Salut i el Benestar.

Aquesta diversitat d'ensenyaments complementaris permet als nostres professors i estudiants gaudir dels avantatges de l'intercanvi d'experiències i coneixements en un marc universitari ampli.

El projecte docent de la Facultat de Ciències de la Salut i el Benestar es fonamenta en sis eixos bàsics de formació:

• Reconèixer la persona, sana o malalta, com un tot únic i dinàmic en constant interacció amb els altres i amb l’entorn.
• Incorporar un mètode científic de treball que guiï les intervencions i permeti avaluar-ne els resultats.
• Apreciar la comunicació i la relació assistencial com una eina indispensable de l'actuació professional, des d'una vessant educativa, d'ajuda i d'acompanyament.
• Promoure cures adequades per a recuperar o millorar la salut i la qualitat de vida de les persones.
• Adoptar una actitud ètica fonamentada en el respecte a la individualitat, la dignitat i l'autonomia de l'altre.
• Adoptar una actitud de compromís amb l'actualització constant dels propis coneixements d'acord amb els avenços científics i les necessitats emergents de la població.

El professorat promou aquests eixos formatius a través de la interacció a l'aula, les tutories individuals o grupals, la reflexió, l'anàlisi i la presa de decisions per tal que els estudiants assoleixin els coneixements, les habilitats i les actituds necessaris per a desenvolupar les seves competències professionals.

Margarida Pla
Degana

Estudis

Grau

• Fisioteràpia
• Infermeria
• Nutrició Humana i Dietètica
• Teràpia Ocupacional
• Treball Social

Màster oficial

• Atenció i Cures Pal·liatives (Pendent de verificació)
• Envelliment Actiu i Satisfactori: Bases per a la Prevenció i l'Atenció Integrada

Programa de Doctorat

• Salut, Benestar i Qualitat de Vida

Curs d'extensió universitària

• 12. La Psicomotricitat en els Diferents Àmbits d'Intervenció
• Aplicacions Pràctiques del Model d'Ocupació Humana
• Bioètica per a Professionals de l'Àmbit Sanitari i Social
• Embenats Neuromusculars Tape-Kinesiològic
• Estudi i Tractament de l'ATM i les Disfuncions Craniomandibulars, Craniocervicals i el Dolor Facial (3a edició)
• Repensem les Drogues? Propostes per a l'Abordatge Educatiu amb Joves i Adolescents

Jornada / taller

• 24. IV Jornada sobre el Final de la Vida: la Comunicació
• 25. I Jornada sobre l'Envelliment Actiu
• Seminari sobre Envelliment, Salut i Trajectòria Vital
• Seminari sobre l'Atenció de Persones amb Necessitats d'Atenció Sanitària Complexes
• Seminari sobre l'Atenció Gerontològica Centrada en la Persona. Enfocament, Model i Mètode per a la Millora de la Qualitat de Vida i la Protecció dels Drets de les Persones Usuàries
• Seminari sobre la Millora del Benestar de les Persones que Envelleixen. Atenció Sociosanitària Domiciliària Integral i Gestió de Casos: l'Experiència del País Basc.

Màster o postgrau

• Màster en Artteràpia (6a edició) (títol propi)
• Postgrau en Equitació Terapèutica (7a edició)
• Postgrau en Intervenció Psicomotriu Preventiva (6a edició)